A CIBERCULTURA NA EDUCAÇÃO

     Marcelo Mendonça Teixeira tratando do tema, bastante atual e discutido, A Cibercultura na Educação, em principio elucida o termo Cibercultura, mostrando que no sentido literal "Ciber" (de cibernética) + cultura (sistema de ideias, conhecimentos, técnicas etc, que caracteriza uma sociedade). Já Pierry Lévy, citado pelo autor, afirma que esse é um tema polêmico e de muitas faces em que uma cultura nativa une-se de tal forma com uma cultura globalizada e cibernética que estão envolvidas no ciberespaço e direcionadas por três princípios: interconexão, comunidade virtual e inteligência coletiva.
      Segundo o autor a sociedade contemporânea fazendo uso do ciberespaço vem substituindo gradativamente as relações pessoais na sua presencialidade física, pelas relações tecnossociais possibilitadas pelas redes sociais, o que influência diretamente até o meio educacional. Mas considerando o que diz o autor, a introdução das TIC's (Tecnologias de Informação e Comunicação) na educação trás por um lado inegáveis benefícios para o processo de ensino- aprendizagem, porém, por outro lado não garante o aprendizado, para fazer tal afirmação se apoia no que diz Aviram 2000, "nenhuma evidência científica lastreia o argumento que as TIC's são decisivas na aprendizagens de jovens e adultos."
      Acredita que essa realidade corresponde muito mais a vivenciada nos Estados Unidos onde de fato as pessoas estão conectadas, e por isso se torna possível e até mais eficiente o progresso educacional por meio virtual. Já aqui no Brasil, ainda é indispensável a mediação dos professores para a construção do conhecimento, através dos materiais didáticos e metodologias de ensino, para ampliar os resultados do processo de ensino-aprendizagem.
     Estamos vivenciando "um período da história da humanidade marcado pela comunicação eletrônica e pelas mídias digitais, influenciando direta ou indiretamente, a educação e os modos de ensinar e aprender. Teixeira (2012). E por isso mesmo as instituições de ensino não podem se omitir diante de tais mudanças, antes, tem que adaptar-se a elas desenvolvendo novas formas de ensinar e aprender.

http://www.grupoa.com.br/revista-patio/artigo/9258/a-cibercultura-na-educacao.aspx